淺談建筑師的培訓與激勵

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　1前言
　　建筑含意在《韋氏英文字典》是這樣表述的：①沒計房屋與建筑房屋的科學與行業(yè)；②構造的一種風格。這個簡要的定義，雖然反映了建筑與土木工程的區(qū)別，但基本上還是指建筑本身涵蓋的層面，應該是狹義的。廣義的建筑就是指人類居住的環(huán)境，它是一個整體，一個環(huán)環(huán)相扣而且必須由小到大緊密配合的層次關系。因此，建筑具備多重的屬性，它與人的行為、工程、科學、社會行業(yè)有關，而又與美感和藝術有關。建筑是一門必須面面具備的學科與行業(yè)，而圍繞它的中心論題就是“人”。
建筑師既是工程師又是藝術家。2000多年前，羅馬的一位建筑理論家維特魯維斯曾經(jīng)指出：建筑的置要素是適用、堅闊、美觀。從這個論點引申開來，建筑是一門技術科學，更準確地說，是許多門技術科學的綜合產(chǎn)物。此建筑師首先是一個工程師。同時，建筑師必須是一個藝術家。為，建筑設計的過程，也是藝術創(chuàng)作的過程。建筑設計要從社會科學角度解決適用的問題，從技術科學的角度經(jīng)濟地實現(xiàn)堅固的問題，從藝術的角度解決美觀的的問題。也就是說，建筑師思考和關照的層面是十分廣泛的，一個杰出的設計要能反映時代、社會、環(huán)境，而且又能滿足使用的功能并具備美感與歷史感。那些聞名中外的建筑沒計無一不證明了這一點。

　　2建筑師的培訓
　　這里主要是指建筑學專業(yè)的畢業(yè)生從事工作以后的培訓。
(1)知識的積累。作為一名合格的建筑師需要掌握的知識很多，除本專業(yè)外，還要掌握相關學科知識，諸如給排水、供熱通風、通訊網(wǎng)絡、工程經(jīng)濟、工程材料、道路交通、環(huán)保：【J生以及聲學、光學、美學、繪畫等，僅靠在學校學習的幾年是遠遠不夠的。況且，城市在發(fā)展，環(huán)境在變化，技術在更新，因此建筑師必須加強知識的積累，增強自主學習的能力，廣泛查閱文獻，善于在網(wǎng)上學習，不斷擴大知識面。
(2)實踐的積累。建筑師的基本職責就是根據(jù)工程任務書的要求，設計最適用、最經(jīng)濟、最堅固而又盡可能美觀的建筑。在施工過程中檢查并監(jiān)督工程的進度和質量，工程竣工后還要參加驗收工作。這個十分重要的實踐過程，在學校是學不到的。在這個過程中，建筑師要綜合運用自己掌握的各種知識和技能，做出各方部滿意的設計。同時，要鍛煉自己處理問題、協(xié)調各方問題的管理能力。作為一名建筑師，要敢于承擔大型項目，參加一個大型項目的設計、施工和投產(chǎn)的全過程，獲得的收獲是十分巨大的。
(3)觀察的積累。建筑大師梁思成說：“建筑是一種全民性的、體積最大、形像顯著、‘壽命’極長的‘創(chuàng)作’。”正是由于建筑的這個特點，建筑師需要多觀察、多涉獵，從而達到取長補短，兼收并蓄的目的。有條件的話應該多看一看古今中外的一些著名建筑。如悉尼歌劇院、圣彼德教堂、溫哥華圖書館、玻璃大樓菲利浦、約翰遜(美國匹茲堡)、凡爾賽宮、埃菲爾鐵塔、里昂機場的高速鐵路車站以及中國的故宮、首都人民大會堂等，觀察這些建筑的自然條件，人為條件、比例、尺度、功能、美感、含意以及空問感、歷史感等，在觀察的基礎上，再進行理性的思考。這樣，無疑會有一個大的進步。