學校教育行業(yè)OA辦公軟件協同管理整體規(guī)劃

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1.1學校教育行業(yè)OA辦公軟件信息化規(guī)劃

檔案管理信息化：學生管理、學籍管理、師資管理、課件推廣、知識管理 財務管理信息化：賬務、財務核算、資金管理、成本管理、預算管理、合同(付款/開票)管理 人力資源管理信息化：績效管理、工資管理、培訓管理、招聘管理、考勤管理 排課系統： 學期管理、排課管理、選課管理、考試管理、成績管理 協同平臺：內部信息門戶、知識管理、工作流程管理、門戶應用、計劃任務管理、管理駕駛艙。

1.2學校教育行業(yè)OA辦公軟件建設目標

在學校業(yè)務不斷發(fā)展的過程中，對于學校在內部運營管理希望達到如下幾個方面：
1、希望通過信息化保障學校文化、品牌、制度的落地與執(zhí)行；
2、希望通過信息化實現學校領導及時、快捷掌控學校整體運營狀況；
3、希望通過信息化保障學校制度、體系、流程管理的標準化運作；
4、希望通過信息化實現學校全面掌控跨校區(qū)交流活動的運作與監(jiān)督；
5、希望通過信息化通過學校知識積累以提升課件開發(fā)、學術會議、學生管理、經驗交流等方面知識復制能力；
6、希望通過信息化實現多級架構上下層級及科室間業(yè)務協同；
7、希望通過信息化解決快速擴張的管理制度的復制能力；
8、希望通過信息化幫助學校文化、宣傳的建設和落地傳播；
這些目標可以通過建設信息化系統之一的協同OA管理平臺來幫助落地執(zhí)行，通過集中統一的協同管理平臺為教務中心、黨工團、招生辦等集中運作辦公的聚集點。


1.3學校教育行業(yè)OA辦公軟件管理整體解決方案

泛微提供的教育協同管理解決方案總體可涉及到：
信息門戶應用：提供全面性的門戶，可涵蓋：學校門戶、黨工團門戶、學生處門戶、招生辦門戶、教務處門戶、信息發(fā)布門戶、知識地圖門戶、報表門戶、就業(yè)中心門戶
工作流程管理：可建立規(guī)范、有效的內部運營和執(zhí)行體系(行政/人事/財務制度、內部審批流程)
知識文檔管理：可建立快速復制的經驗知識體系(知識支持體系、常用知識工具)以及學期總結與改進經驗管理
綜合事務辦公：提供辦公資產管理、內部通訊、計劃任務、協作等統一的管理平臺
集成整合：與政務系統、排課系統、管理駕駛艙，并可融合到門戶、流程和知識文檔中。
其對應的框架圖如下：

從協同OA應用上，泛微教育行業(yè)解決方案遵循“以人為核心，工作流程為血脈，面向SOA對象構建協同辦公應用平臺”，即：

通過泛微學校教育行業(yè)OA辦公軟件整體解決方案實現：

通過暢通、高速的網絡平臺，先進的應用系統，打破學校、教師、學生之間的信息壁壘，實現整個學校信息和知識的共享； 提高辦公效率，加強工作的透明度，加強各智能部門/科室的協同工作能力； 滿足目前集團跨校區(qū)、多年級的管理需要，提供先進的管理手段，加強對項目的協作； 信息、知識與流程緊密結合，借助系統實現“信息可視化、流程透明化、動作標準化”，做到管理可控，管理模式和運營體系可復制； 建立課件更新知識、課程校驗知識、課程協調、教育交流知識等統一知識庫，提升學校的專業(yè)能力和知識沉淀能力、避免知識經驗的流失； 通過集成的信息系統，實現及時的獲取與分析學校內外部信息，為領導決策提供充分支持。 泛微學校教育行業(yè)OA辦公軟件整體解決方案優(yōu)勢

方案全面性： 支持中國教育企業(yè)信息化協同管理全面需求 提供全面的流程規(guī)范和知識積累復制落地：包括排課流程和知識、課件改進流程和知識、考試選課管理流程和知識、人力資源管理流程和知識、商業(yè)智能流程和知識、OA協同辦公系統、門戶-PORTAL 行業(yè)針對性： 針對中國教育企業(yè)全面業(yè)務知識的理解和應用 產品凝結行業(yè)先進管理思想的最佳實踐 系統成熟性：行業(yè)標桿企業(yè)客戶成功案例，如：北大醫(yī)學網絡教育學院、東方之星、深圳清園教育、…... 技術先進性：強大的企業(yè)實力與技術實力 B/S架構、純JAVA打造、跨平臺支持、基于SOA架構、平臺化開發(fā)