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誰(shuí)說(shuō)當(dāng)前國(guó)內(nèi)自動(dòng)化的排課軟件模式無(wú)一成功？

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       今天看了一篇關(guān)于排課系統(tǒng)的文章，文章講述了我國(guó)國(guó)內(nèi)的排課系統(tǒng)沒有一個(gè)是成功的，在高度智能化的今天，如果還有誰(shuí)說(shuō)有什么事計(jì)算機(jī)做不到的，那他絕對(duì)是農(nóng)村來(lái)的，哦不，搞不好是火星來(lái)的，因?yàn)槟阆裎覀冃９芗业呐耪n系統(tǒng)，很多農(nóng)村都已經(jīng)開始用這款軟件自動(dòng)化辦公了。
       然而當(dāng)我以為這件事是計(jì)算機(jī)無(wú)法完成的時(shí)候，作者又跑出了一個(gè)讓我都沒有想到的問題，也許是外行看熱鬧，我只是覺得以計(jì)算機(jī)的處理性能，是不可能完不成的，卻高估了編程者的水平，要想智能排課就需要編程呀，要編排課的程序就需要了解排課的意義和流程，最后還有最最核心的東西，那就是算法，算法的不同，會(huì)直接導(dǎo)致排課的結(jié)果不同，好的算法可以讓你省時(shí)省力，而差的算法讓你抓狂不已。
目前，已知的排課系統(tǒng)的算法有哪些呢？主要有四種
        第一種，一算法，這是美國(guó)一所大學(xué)的教授提出來(lái)的，它是一種迭代的啟發(fā)式概率性的算法。這種算發(fā)好處也很多，但是因?yàn)樗惴ū旧肀容^復(fù)雜，變量過多時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響排課速度，甚至可能導(dǎo)致崩潰。
        第二種。貪心算法，這種算法是具有側(cè)重的，不會(huì)從全局考慮均衡優(yōu)化，所以總的來(lái)說(shuō)還是有一定缺陷。
        第三種，動(dòng)態(tài)規(guī)則法，這是一種用來(lái)解決多階段決策的一種最優(yōu)方式。動(dòng)態(tài)規(guī)劃法與貪心法類似，都是將問題實(shí)例歸納為更小的、相似的子問題，并通過求解子問題產(chǎn)生一個(gè)全局最優(yōu)解。
        第四種，回溯算法，回溯法在用來(lái)求問題的所有解時(shí)，要回溯到根，且根的所有子都已被搜索過才結(jié)束；而在用來(lái)求問題的任一解時(shí)，只要搜索到問題的一個(gè)解就可結(jié)束，所以這種方法也過于耗時(shí)。
        以上的每個(gè)算法，各有優(yōu)缺，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短，高效的利用起這些算法，校管家的排課系統(tǒng)在通過無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)和總結(jié)之后，終于找到了一個(gè)均衡，使得排課的智能化成為了一種現(xiàn)實(shí)，而且，其獨(dú)創(chuàng)的自動(dòng)與手動(dòng)混合模式，更是為該軟件平添了許多贊。

 

發(fā)布：2007-03-30 17:07    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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