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英語高考改革，培訓學校迎商機

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昨天，中國教育學會會長稱全國執(zhí)行高考新方案，不會在2016年，而是2017年。在新高考方案里，英語不再參加統(tǒng)一高考，而是改成社會考試。也就是說，英語不再和以前一樣，集中在6月7、8、9日統(tǒng)一考試，而是由社會機構(gòu)組織考試。
這次改革的力度前所未有，其影響范圍非常大，特別是考生和家長，應(yīng)讀懂政策，早做準備。
英語高考采用社會化考試，意味著英語好的同學完全可以在高一高二，甚至初中就考到英語的最高等級，那么剩下的時間就可全力備戰(zhàn)其它科目，同時也可加強自身英語應(yīng)用能力，而不是英語解題能力的訓練，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)，這未嘗不是一件好事。而對于英語成績較差的同學，社會化考試并不一定意味著輕松。試想一下，雖然考試機會增多，但要是一次考不出理想的成績，那么還得要花很多時間準備下次的考試，因此，在拿到滿意的成績之前，不可掉以輕心。
英語高考社會化考試，從目前的消息來看，幾乎不可能直接用托?；蜓潘迹牧壍南Ｍ膊淮?，畢竟那個叫“大學英語四六級考試”，最大的可能性是重起爐灶，由國家出臺一門新的社會化考試。如果確定2017年實行改革的話，那么這個新的考試很快就會推出了，因為要給2017年參加高考的學生準備時間。
英語高考改革效果如何要等施行之后才好評價，就目前而言，這是培訓機構(gòu)的巨大商機。上次有個英語專業(yè)的學生說，希望高考取消英語，這樣自己會更有競爭力。雖然這種想法比較自私，但也要一定道理，因為社會對英語人才的需要不會因高考不考英語而減少。而沒上過培訓班的孩子，有可能在進入重點大學的的競爭中吃虧。
從目前的報道還可以得出以下信息：一是對于高考英語成績的認定，招生的大學會有更大的話語權(quán)，有可能出現(xiàn)有的學校只看等級，而有的學?？吹燃夁€看分數(shù)的情況，當然這只是預(yù)測，具體操作辦法還要看官方的說法。二是英語教學改革的思路是往英語實際應(yīng)用能力方面發(fā)展，如作文可能會要求寫留學申請書這樣的應(yīng)用文，而寫作能力，特別是應(yīng)用文寫作能力，一直是中國學生的軟肋，所以各位同學還要在這些方面多下功夫。
發(fā)布：2007-03-30 17:09    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]