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校園一卡通

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摘   要:所謂校園“一卡通”,就是在學(xué)校范圍內(nèi),凡有現(xiàn)金、票證或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均采用一卡來完成。

    所謂校園“一卡通”,就是在學(xué)校范圍內(nèi),凡有現(xiàn)金、票證或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均采用一卡來完成。

    這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法,在校內(nèi)集學(xué)生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、餐卡、錢包、考勤、門禁等于一卡,實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的。它將為廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便,使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作高效、便捷,既實(shí)現(xiàn)了對(duì)師生員工日?;顒?dòng)的管理,又為教學(xué)、科研和后勤服務(wù)提供了重要信息。同時(shí),校園“一卡通”系統(tǒng)又是數(shù)字化校園的重要組成部分,是數(shù)字化校園中信息采集的基礎(chǔ)工程之一,對(duì)學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。所謂校園“一卡通”,就是在學(xué)校范圍內(nèi),凡有現(xiàn)金、票證或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均采用一卡來完成。

    這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法,在校內(nèi)集學(xué)生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、餐卡、錢包、考勤、門禁等于一卡,實(shí)現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的。它將為廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便,使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作高效、便捷,既實(shí)現(xiàn)了對(duì)師生員工日?;顒?dòng)的管理,又為教學(xué)、科研和后勤服務(wù)提供了重要信息。同時(shí),校園“一卡通”系統(tǒng)又是數(shù)字化校園的重要組成部分,是數(shù)字化校園中信息采集的基礎(chǔ)工程之一,對(duì)學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。

    主要功能體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    1、 通過校園卡集成校內(nèi)各類消費(fèi)與身份認(rèn)證功能,以卡代證、以卡代幣,真正實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別和商務(wù)管理校園卡; 
    2、 多卡類:包括正式卡、臨時(shí)卡、錢包卡、校牌等;
    3、 安全、方便的結(jié)算管理系統(tǒng);
    4、 完善的卡務(wù)管理系統(tǒng),一處掛失,處處生效;
    5、 提供全面的自助式服務(wù), 減少人工投入;
    6、 公用數(shù)據(jù)在網(wǎng)上實(shí)時(shí)共享;
    7、 跨地域、跨網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)校區(qū)數(shù)據(jù)共享。

    系統(tǒng)特點(diǎn):一卡多用,一卡通用 校園一卡通的應(yīng)用中IC卡主要用于身份識(shí)別、電子錢包的消費(fèi)的記錄應(yīng)用的特征信息,作為學(xué)生和教工在校內(nèi)的有效證件,應(yīng)用于教學(xué)、日常生活及管理等方面需要識(shí)別與管理個(gè)人基本信息及收費(fèi)的地點(diǎn)。 

    統(tǒng)一的基本數(shù)據(jù)管理系統(tǒng) 全校分學(xué)生和教工兩部分,建立校園卡的統(tǒng)一發(fā)行和結(jié)算管理機(jī)制,建立完善統(tǒng)一的基本數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),確保校園卡安全有效的作用。 

    卡管理方便靈活 校園卡實(shí)行校內(nèi)自主管理,丟卡者掛失后可以迅速補(bǔ)發(fā)新卡,方便掛失人,并有利于學(xué)校的管理。 

    內(nèi)部系統(tǒng),安全可靠 利用校園網(wǎng)絡(luò),建立一個(gè)校園IC卡系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境,實(shí)現(xiàn)校園卡基本數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送,特別是卡掛失掉黑名單能夠?qū)崟r(shí)、有效地下載,最大限度地保護(hù)持卡人的利益,保證校園卡系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

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發(fā)布:2007-03-30 15:11    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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