長城“現(xiàn)身”大學校園 竟有這么多好處？

長城“現(xiàn)身”大學校園 竟有這么多好處？

碉堡了！大學校園內(nèi)建起了一座小長城！”昨日，武漢生物工程學院一組“校園長城”的圖片發(fā)在網(wǎng)絡上，掀起軒然大波。原來，這是該校建造的仿古長城建筑，主要作為校園連廊使用，兼具愛國主義教育等功能。

 灰褐色的“校園長城”蜿蜒曲折達1600多米，呈“U”字形，連接校園的東、中、西區(qū)，頗為壯觀。最高的“雄關”約有六層樓房高，最大坡度大于45度，相當陡峭。不時有學生在“校園長城”上留影。

該校黨委宣傳部副部長張重陽介紹，建“校園長城”出于四個目的，一是校園車輛急劇增加，難免出現(xiàn)人、車搶道的現(xiàn)象，校園長城多為4—6米寬的架空連廊，連通了校園多數(shù)教學樓，可作為人行道，達到人車分流的目的；二是長城乃中華民族歷史的著名建筑，建設“校園長城”具有愛國主義教育功能；三是供師生登高望遠、運動健身；四是城臺下面建造有“長龍書院”，提供給一批攝影、文學類學生社團組織作為辦公場地。

“校園長城”模仿古長城，每隔一段就有一個小型關隘，包括雄關、銀杏關、劍關、獅吼關、雁門關、武勝關等，名字都有些“眼熟”。

張重陽強調(diào)，“校園長城”是仿古建筑，并不是“真長城”，但絕不是“山寨”品。因為“校園長城”的設計依據(jù)該校地理環(huán)境，不照搬長城，不毀壞學校的一花一木。其次，部分長城關隘的名字是根據(jù)學校的路名、地名取的，另一部分是根據(jù)長城建筑符號、歷史相關記載重新設計的，不存在“山寨”一說。

“校園長城”自去年暑假就開始動工，建造該工程的想法最初由學校的“校園文化建設小組”的一群專家、教師提出，由建筑工程學院的一批博士教師親自設計，基本竣工還需要3個月。

“想看長城，又不想去北京，就來我們學校吧！”該校2012級建筑工程專業(yè)學生徐輝說，“小長城是我校一道獨特的文化風景，我感覺還挺霸氣的。”“身邊有同學說學校‘任性’，但我認為小長城確實為我們提供了方便，學?，F(xiàn)有2萬多名學生，經(jīng)常堵車還‘堵人’，以后就好多了”。