2015年一級建造師《專業(yè)工程管理與實務》復習資料（68）

　　工程資料是在工程建設過程中形成的各種形式的信息記錄，包括基建文件、監(jiān)理資料。

　　施工資料和竣工圖。

　　工程資料的形成應符合國家相關(guān)的法律、法規(guī)、施工質(zhì)量驗收標準和規(guī)范、工程合同與設計文件等規(guī)定。

　　工程各參建單位應將工程資料的形成和積累納人工程建設管理的各個環(huán)節(jié)和有關(guān)人員的職責范圍。

　　工程資料應隨工程進度同步收集、整理并按規(guī)定移交。

　　工程資料應實行分級管理，由建設、監(jiān)理、施工單位主管（技術(shù)）負責人組織本單位

　　工程資料的全過程管理工作。建設過程中工程資料的收集、整理工作和審核工作應有專人負責，并按規(guī)定取得相應的崗位資格。

　　工程各參建單位應確保各自資料的真實、有效、完整和齊全，對工程資料進行涂改、偽造、隨意抽撤或損毀、丟失等的，應按有關(guān)規(guī)定予以處罰，情節(jié)嚴重的，應依法追究法律責任。

　　一、建設單位

　　應負責基建文件的管理工作，并設專人對基建文件進行收集、整理和歸檔。

　　在工程招標及與參建各方簽訂合同或協(xié)議時，應對工程資料和工程檔案的編制責任、套數(shù)、費用、質(zhì)量和移交期限等提出明確要求。

　　必須向參與工程建設的勘察、設計、施工、監(jiān)理等單位提供與建設工程有關(guān)的資料。

　　由建設單位采購的建筑材料、構(gòu)配件和設備等，建設單位應保證建筑材料、構(gòu)配件和設備符合設計文件及合同要求，并保證相關(guān)物資文件的完整、真實和有效。

　　應負責監(jiān)督和檢查各參建單位工程資料的形成、積累和立卷工作，也可委托監(jiān)理單位檢查工程資料的形成、積累和立卷工作。

　　對須建設單位簽認的工程資料應簽署意見。

　　應收集和匯總勘察、設計、監(jiān)理和施工等單位立卷歸檔的工程檔案。

　　應負責組織竣工圖的繪制工作，也可委托施工單位、監(jiān)理單位或設計單位，并按相關(guān)文件規(guī)定承擔費用。

　　列人城建檔案館接收范圍的工程檔案，建設單位應在組織工程竣工驗收前，提請城建檔案館對工程檔案進行預驗收，未取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》的，不得組織工程竣工驗收。

　　建設單位應在工程竣工驗收后三個月內(nèi)將工程檔案移交城建檔案館。

　　建設單位在工程建設中形成的基建文件包括工程準備文件和竣工驗收等文件。工程準備文件是在開工以前，在立項、審批、征地、勘察、設計、招投標等工程準備階段形成的文件?？⒐を炇瘴募墙ㄔO工程項目竣工驗收活動中形成的文件。

　　二、勘察、設計單位

　　應按合同和規(guī)范要求提供勘察、設計文件。

　　對須勘察、設計單位簽認的工程資料應簽署意見。

　　工程竣工驗收，應出具工程質(zhì)量檢查報告。

　　三、監(jiān)理單位

　　監(jiān)理資料是在工程設計、施工等監(jiān)理過程中形成的資料。

　　應負責監(jiān)理資料的管理工作，并設專人對監(jiān)理資料進行收集、整理和歸檔。

　　應按照合同約定，在勘察、設計階段，對勘察、設計文件的形成、積累、組卷和歸檔進行監(jiān)督、檢查；在施工階段，應對施工資料的形成、積累、組卷和歸檔進行監(jiān)督、檢查，使施工資料的完整性、準確性符合有關(guān)要求。

　　列人城建檔案館接收范圍的監(jiān)理資料，監(jiān)理單位應在工程竣工驗收后兩個月內(nèi)移交建設單位。

　　對須監(jiān)理單位簽認的工程資料應簽署意見。

　　四、施工單位

　　施工資料是在施工過程中形成的資料。

　　應負責施工資料的管理工作，實行技術(shù)負責人負責制，逐級建立健全施工資料管理崗位責任制。

　　應負責匯總各分包單位編制的施工資料，分包單位應負責其分包范圍內(nèi)施工資料的收集和整理，并對施工資料的真實性、完整性和有效性負責。

　　應在工程竣工驗收前，將工程的施工資料整理、匯總完成。

　　應負責編制兩套施工資料，其中移交建設單位一套，自行保存一套。

　　更多推薦：

　　·2015年一級建造師報名時間匯總（更新中…）

　　·【全網(wǎng)首發(fā)】2015一級建造師教材對比

　　·【圖解】告訴你2015年一級建造師如何報名！

　　·趁心未老，趁夢還在，全力備考！2015一建招生熱力開啟！

　　·【一建集中營】備戰(zhàn)一建，此刻啟程！結(jié)識備考小伙伴，一起考出好成績！

　　·【有問有“達”】網(wǎng)校名師達江一建交流貼

　　2015一級建造師輔導課程、輔導書熱銷：