有關國有企業(yè)培訓制度待解決的問題分析

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1、國有企業(yè)受長期計劃經濟體制的影響，注重生產內容而忽視了作為生產主體的勞動者，對于勞動者的安排往往是為了配合生產過程，沒有認識到人力資源是企業(yè)中最具有能動性、最重要的資源
　　如果說計劃經濟體制下國有企業(yè)培訓制度依仗其優(yōu)勢地位能從政府那兒通過計劃渠道獲得所需的管理、技術人才，那么在多種所有制并存、人才爭奪激烈、人才流動環(huán)境日益寬松的今天，國有企業(yè)沒有任何優(yōu)勢，吸引人才并樹立人力資本投資作用大于物質資本投資的觀念、確立企業(yè)自身的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略是國有企業(yè)的當務之急。
　　2、國有企業(yè)由于長期計劃管理的特點，往往注重企業(yè)職工就職前的學歷背景
　　并依此為依據(jù)來說明企業(yè)人員的知識與技能層次，而忽視了在科學技術知識日新月異的今天，職前學歷背景已無法真實體現(xiàn)其實際知識與技能，只有具有優(yōu)秀的學習能力和強烈的求知欲望的人才會不斷培養(yǎng)自身的競爭力。企業(yè)又往往熱衷于從外界引進高層次人才，而忽視了對企業(yè)培訓制度內部忠誠度較高、學習潛力較強的人員的培養(yǎng)。
　　3、國有企業(yè)經營者的培訓問題
　　據(jù)江蘇省對1248家大中型國有企業(yè)領導集體的綜合的分析，管理能力一般的領導集體351個，占38.1%，較差的62個，占5%。在8405名大型國有企業(yè)領導成員中，基本稱職的占21.7%，不稱職的占2.3%，能按國際經營管理從事對外經營活動的不到十分之一29。造成這種狀況的原因，除了原有管理者選拔機制的問題外，就是對他們缺乏現(xiàn)代市場經濟知識的培訓。
　　4、國有企業(yè)培訓往往從企業(yè)現(xiàn)實需要出發(fā)進行培訓，缺乏對職工個人發(fā)展的綜合考慮
　　如果說作為計劃經濟下的措施還能生效，在現(xiàn)在社會流動性加強的時代下對具備市場觀念的勞動者就很難生效。原有人力資源培訓側重點有幾方面：
　　一是一般性培訓，如畢業(yè)學生實習、黨員干部理論學習、職工時事政治教育；
　　二是大眾化、普通化，鼓勵通過成人教育來提高學歷，而沒有將企業(yè)培訓與技能考核、業(yè)績考核、收入激勵掛鉤，因此無法激發(fā)職工積極性。由于這些培訓即不與企業(yè)培訓制度經營實際緊密聯(lián)系，又不與職工個人發(fā)展緊密結合，導致這類活動往往流于形式。

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