“數(shù)字礦山”：算得準　看得清

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

礦業(yè)是資源性產業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，目前我國現(xiàn)有各種大中型礦山2000多個，小型礦山超過15萬個，它們每年為國家提供80％的工業(yè)原料、90％以上的一次性能源、70％以上的農業(yè)生產資料，創(chuàng)造的生產總值達到4600多億元。因此，利用信息化手段，合理開發(fā)礦產資源是當務之急。

量身打造國產品牌

“當前我國的礦業(yè)信息化水平相比其他行業(yè)而言還較低。特別是基于地勘數(shù)據(jù)的集成、礦山三維模型、資源模型以及與礦山工程設計相結合的三維礦業(yè)軟件的應用還很落后?！睒I(yè)內專家介紹說，國外礦山在沒有進入開采前就已經(jīng)完成了礦山三維建模工作，這也帶動了英國、美國、澳大利亞等國家的三維軟件公司的發(fā)展。

“為此，近年來我國的礦業(yè)公司不停地在呼喚國產三維礦業(yè)軟件?！比芈究偨?jīng)理胡建明認為，這其中有三個方面的原因，一是價格昂貴。國外三維礦業(yè)軟件的價格通常在每套2萬到3萬美元，最高達到6萬美元，且價格還在上漲。同時，軟件要更新，每年還需支付軟件總價15％的升級維護費。二是限制了軟件的二次開發(fā)。三是售后服務無法滿足國內市場需求。

國產軟件支撐能力的強弱，在一定程度上成為制約我國礦業(yè)信息化發(fā)展的一個重要因素?！皣a3Dmine（三地曼）軟件的成功研發(fā)及不斷完善，已完全具備了替代國外三維礦業(yè)軟件的能力?！焙髡f。

加快人才培養(yǎng)是關鍵

“由于缺少相應的設備和人才，目前國內大多數(shù)礦山開采到地下四五百米，就要被迫關掉，造成了大量的礦產資源浪費?！敝袊刭|學會礦山地質專業(yè)委員會主任汪貽水表示，目前地質勘探教育應加入礦業(yè)軟件課程，培養(yǎng)對口人才，為我國的礦山數(shù)字化作出貢獻。

上世紀80年代，我國開始提倡在礦業(yè)領域應用計算機技術進行工程制圖和儲量計算，國外主流的三維軟件也開始在我國企業(yè)得到較為廣泛的應用。但是，這些軟件的操作性、功能性和標準性不完全符合我國的行業(yè)特點。更嚴重的是，國內軟件應用人員的基礎比較薄弱，沿襲了多年的紙質和二維方法，難以在短期內完成技術和思維上的轉換。

據(jù)介紹，三地曼礦業(yè)軟件科技有限公司日前還專門為大學開發(fā)了教育版3Dmine軟件，以促進科研、教學與實際應用的相互融合。大學教育版3Dmine軟件將與學校網(wǎng)絡版教學課程相配合，使得學生可以全面掌握三維軟件特點和使用技巧，適用于地礦類地質勘察、礦山地質、水文地質、工程地質、物化探礦采礦工程和測量專業(yè)的教學。截至目前，已有9所大學的相關專業(yè)開設了這一課程。

“地礦勘探最重要的是計算儲量，現(xiàn)在我國礦山開采已經(jīng)走向世界。因此，面對現(xiàn)實，我國的地礦企業(yè)必須加快發(fā)展，要集科研、勘察和軟件開發(fā)于一體?！敝袊猩饘俚V產地質調查中心總工程師朱谷昌說。