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淺談家長不惜重金給孩子報“奧數(shù)班”
“培優(yōu)班”實際上就是教“奧數(shù)”
7月28日下午,北青報記者來到位于勁松的一家巨人學校,據(jù)一位培訓機構的老師說暑假他們給學員上課的課程叫“數(shù)學配有課”其實就是奧數(shù)課,還不分時段的給不同年級教課,連上12天,每天2小時。
大家會問為什么名稱上不叫奧數(shù)班呢?該老師解釋說現(xiàn)在所有的培訓機構都不叫奧數(shù)了,都叫數(shù)學,數(shù)學課分為正常班和培優(yōu)班,后者就是奧數(shù)。巨人學校的一位咨詢員說由于教育部門對奧數(shù)下過禁令,所以現(xiàn)在的培訓機構里就沒有奧數(shù)了,而在數(shù)學課里加入了奧數(shù)。
2012年,北京市教委曾對所有涉及奧數(shù)的培訓,還有對學校以及社會上的培訓機構驚醒一次整頓,嚴肅處理與升學掛鉤的奧數(shù)培訓,雖然教委對奧數(shù)有金玲,但是培訓機構表示對奧數(shù)的需求很大,所以在培訓課程上的數(shù)學課加入了奧數(shù)。
上“奧數(shù)班”交費后可獲得“升學”信息
北青記者調(diào)查到,很多培訓機構都在寒暑假周末的時候為學生開設奧數(shù)班。這樣使得奧數(shù)課程的市場急劇增長,費用也根據(jù)年級的不同有所增長。
順天府學也表示報名奧數(shù)的家庭還挺多,除了培訓機構提供的班制奧數(shù)授課網(wǎng)上還興起了一堆“奧數(shù)家教”的網(wǎng)站,提供中小學輔導家教。
培訓機構的奧數(shù)輔導,是否真的能為學生升入好學校提供某種捷徑?在調(diào)查過程中,咨詢員表示問題比較敏感,但是在這一方面他們確實有專門的QQ群和微信群,等孩子報完名后,才能提供這些方面的咨詢和交流。
家長執(zhí)著奧數(shù)不為升學也為重點班
對于孩子的奧數(shù)經(jīng)歷和看法家長特別有感觸,有位家長覺得無論在升重點高中還是分那些重點班時,最基本的考察還是奧數(shù)。所以家長表示奧數(shù)極其重要。
專家觀點:奧數(shù)從未“死過”、背后一直有利益鏈條
中國教育科學研究院副教授對于奧數(shù)的“經(jīng)久不衰”一點都不感到意外,奧數(shù)到這么瘋狂的地步有兩個原因,一是奧數(shù)背后有兩個重要的利益連接,是升學的擇校和分班相關聯(lián)。另一個是教學評價體系出了問題。專家表示我們的數(shù)學評價體系向導和奧數(shù)的相吻合的。因此這種不正常的評價導向需要改革。
教委回應本市嚴禁奧數(shù)成績與升學掛鉤
市教委相關負責人昨日重申,本市嚴格禁止公辦學校直接或變相采取考試、特別是將奧數(shù)等各種競賽成績、獎勵、證書作為入學依據(jù)的招生行為。“堅決”禁止公辦學校單獨或和社會培訓機構聯(lián)合或者委托奧數(shù)競賽等以選拔為目的的各類培訓班。
為什么相關部門會嚴格調(diào)查此類事件呢?現(xiàn)在培訓機構層次不齊,不排除利用虛假宣傳招收學員,擾亂培訓市場。鑒于此類將奧數(shù)成績與升學條件掛鉤的情況,明顯誤導不知情家長給孩子報班,擾亂了招生入學秩序,應該加以制止和查處。
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