廈門OA信息化
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年輕設計師應該堅持什么？（3）
檢驗學成境界，高度如何認定？
怎樣的能力，才是學習成功？ 透過何種檢驗才知道是完成目標的學成時候。我的看法如下：
是否能獨立完成一個優(yōu)良方案，繪制一套完整的設計施工圖？（設計繪圖能力是否優(yōu)良或完整由上級評定）
是否能獨立思考為業(yè)主的需求作周延的各種修改方案？并進行溝通及說明。（自我表達能力）
是否能順利推銷自己的設計方案，說服業(yè)主接受自己的方案。（口才的訓練）
是否熟稔各種空間的方案設計，如各種行業(yè)機能的空間。比如展示銷售，會議教育，餐飲服務。（多樣訓練）
是否了解施工法，材料特性，預算報價，工序等設計繪圖以外的相關專業(yè)?；蚴侵恢涝O計畫圖？（其它）
通常需要5年或以上的時間來積累，是因為只有透過夠多的時間來接觸足夠的案例，才能對各式設計繪圖及工
地經(jīng)驗。累積足夠的市場經(jīng)驗。 業(yè)種和業(yè)主接觸得越多，就是經(jīng)驗的累積。真正實際操作才能形成經(jīng)驗，也
才有助益。
如果上述的工夫皆已做足，那必能待價而沽?？扇コ薪痈魇綐I(yè)務的公司應征資深設計師，薪資也應可望較大幅
的提高。
自我學習力
離開學校之后，沒有老師和課表。那自我學習能力的培養(yǎng)就很重要了。 如果沒能要求自學能力的話，很快就
會退步了。
1 找答案的能力。 2 由書本上雜志上求新知的習慣。 3 由街上尋找專業(yè)常識的能量。
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