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對應SECI模型的四個階段，場有四個形式：產(chǎn)出場、對話場、系統(tǒng)場、實踐場。
1、產(chǎn)出場，相應于社會化階段，個人在此分享自己的感覺、感情、經(jīng)驗；
2、對話場，相應于外化階段，人們在此通過對話，面對面交流經(jīng)歷和感受，使隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識；
3、系統(tǒng)場，相應于聯(lián)結(jié)階段，人們在此實現(xiàn)在虛擬世界中對話，使顯性知識和已有的信息與知識的組合，產(chǎn)生新的顯性知識，并將之系統(tǒng)化；
4、實踐場，相應于內(nèi)化階段，人們在此通過積極參與一些在職培訓，使用專用設備，不斷學習，將顯性知識變成自己掌握的隱性知識。
場是一個促進知識利用的地方，在這里，大家分享、創(chuàng)造和利用組織中的知識。組織要經(jīng)常組織一些社會活動，以創(chuàng)造一種“家庭氣氛”，使得所有成員能交流他們的經(jīng)驗，促進隱性知識顯性化。
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